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多项选择题：每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，请选出正确选项
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【答案解析】ABCD
本题的考点是机械制造场所安全技术。E项中坑、壕完全封闭错误。参见教材P9。 |
【答案解析】ACD
本题的考点是机械式防护装置的类型。冲压设备的安全装置形式较多，按照结构分为机械式、按钮式、光电式、感应式等。关于冲压设备的安全装置类型在2006第5题、2009第6题、2011第5题中考到。参见教材P15。机械式防护装置主要有以下3种类型：推手式保护装置，它是一种与滑块联动的，通过挡板的摆动将手推离开模口的机械式保护装置。摆杆护手装置，又称拔手保护装置，是运用杠杆原理将手拨开的装置。拉手安全装置，它是一种用滑轮、杠杆、绳索将操作者的手动作与滑块运动联动的装置。冲压机滑块下行时，固定在滑块上的拉杆将杠杆拉下，杠杆的另一端同时将软绳往上拉动，软绳的另一端套住操作者的手臂上。因此，软绳能自动将手拉出模口危险区。机械式防护装置结构简单、制造方便；但对作业干扰影响较大，操作工人不大喜欢使用，应用比较局限。 |
【答案解析】ABCE
本题的考点是木工机械安全技术要求。（1）按照"有轮必有罩、有轴必有套和锯片有罩、锯条有套、刨切有挡"的安全要求；（2）对产生噪声、木粉尘或挥发性有害气体的机械设备应配置与其机械运转相连接的消声、吸尘或通风装置；（3）木工机械的刀轴与电器应有安全联控装置；（4）针对木材加工作业中的木料反弹危险，应该用安全送料装置或设置分离刀；（5）在装设正常启动和停机操纵装置的同时，还应专门设置遇事故紧急停机的安全控制装置。D项手压平刨刀轴必须使用圆柱形刀轴，绝对禁止方刀轴，此考点在2011年试题中108题出现）。参见教材P17。 |
【答案解析】BCDE
本题的考点是锻造的安全技术措施。锻造技术的安全技术措施有（1）锻压机械的机架和突出部分不得有棱角或毛刺；（2）外露的传动装置必须有防护罩；（3）锻压机械的启动装置必须能保证对设备进行迅速开关；（4）启动装置的结构应能防止锻压机械意外的开动或自动开动。A项防护罩应安装在不动部件上。参见教材P23。 |
【答案解析】ABDE
本题的考点是能力的定义。能力是指一个人完成一定任务的本领，或者说能力是人们顺利完成某种任务的心理特征。能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的因素很多，主要有感觉、知觉、观察力、注意力、记忆力、思维想象力和操作能力等。此考点在2011年第65题考到，应算原题，此外2008年第71题出现。参见教材P43。 |
【答案解析】BCD
本题的考点是表面缺陷探伤技术。常见的材料缺陷检测方法包括磁粉探伤、渗透探伤和涡流探伤等几种。磁粉探伤的原理是利用铁磁性试件的导磁性实现的。渗透探伤依据的是物理化学中的液体对固体的湿润能力和毛细现象。涡流探伤就是利用信息来检测表面缺陷的。参见教材P48。 |
【答案解析】BCE
本体的考点是电击的类型。根据电击时所触及的带电体是否为正常带电状态，电击分为直接电击和间接电击。间接电击是指在设备或线路故障状态下，原本正常情况下不带电的设备外露可导电部分或设备以外的可导电部分变成了带电状态，人体与上述故障状态下带电的可导电部分触及而形成的电击。参见教材P68。
电击的分类方式有如下几种。
1）根据电击时所触及的带电体是否为正常带电状态，电击分为直接接触电击和间接接触电击两类。①直接接触电击。指在电气设备或线路正常运行条件下，人体直接触及了设备或线路的带电部分所形成的电击。②间接接触电击。指在设备或线路故障状态下，原本正常情况下不带电的设备外露可导电部分或设备以外的可导电部分变成了带电状态，人体与上述故障状态下带电的可导电部分触及而形成的电击。
2）按照人体触及带电体的方式，电击可分为单相电击、两相电击和跨步电压电击三种。①单相电击。指人体接触到地面或其他接地导体，同时，人体另一部位触及某一相带电体所引起的电击。根据国内外的统计资料，单相电击事故占全部触电事故的70%以上。因此，防止触电事故的技术措施应将单相电击作为重点。②两相电击。指人体的两个部位同时触及两相带电体所引起的电击。此情况下，人体所承受的电压为线路电压，因其电压相对较高，其危险性也较大。③跨步电压电击。指站立或行走的人体，受到出现于人体两脚之间的电压即跨步电压作用所引起的电击。跨步电压是当带电体接地，电流经接地线流入埋于土壤中的接地体，又通过接地体向周围大地流散时，在接地体周围土壤电阻上产生的电压梯度形成的。对于集中式接地体，离接地体20m处的对地电压接近于零。 |
【答案解析】ABD
本题的考点是形成危险温度的因素。过载的原因：（1）电气线路或设备设计选型不合理或没有考虑足够的裕量；（2）电气设备或线路使用不合理；（3）设备故障运行造成设备和线路过负载；（4）电气回路谐波能使线路电流增大而过载。机械故障：由交流异步电动机拖动的设备，如果转动部分被卡死或轴承损坏，造成堵转或负载转矩过大，都会因电流显著增大而导致电动机过热。C是短路，E属于工作电火花。2011年第68题也是考察危险温度的。参见教材P70。 |
【答案解析】BDE
本题的考点是爆炸性气体环境危险场所分区。A项应是0区危险＞1区，C项应该是达到爆炸下限的25%以下。参见教材P92。 |
【答案解析】AD
本题的考点是爆炸的分类。爆炸按照能量的来源，可分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。按照爆炸反应相的不同，爆炸可分为：气相爆炸，液相爆炸和固相爆炸。此题在2010年第22题出现，只不过没问按爆炸反应相的分类。参见教材P180 |
【答案解析】ABCD
本题的考点是静电防护的措施。静电防护包括环境危险程度的控制、工艺控制、静电接地、增湿、抗静电添加剂和静电中和器。E项降低湿度错误。此考点在2011年第20题出现。参见教材P102。 |
【答案解析】BCD
本题的考点是防止容器爆炸的安全措施。防止室内或容器爆炸的安全措施有：抗爆容器、爆炸卸压、房间泄压。参见教材P216。 |
【答案解析】BCE
本题的考点是烟花爆竹生产过程中的安全措施。此题错误率高，制造过程和生产过程防爆措施容易混淆，A项是制造过程措施；D本身错误，应混合粉碎，同时也是制造过程安全措施。2011年第74题出现，只不过选项中没出现制造过程的安全措施，相对容易选择些。参见教材P226、P233。 |
【答案解析】ABCE
本题的考点是气体净化的方法。排出气体净化的方法有：洗涤法：即通过适当的比例的液体吸收剂处理气体混合物；吸附法：即使有害气体与多孔性固体接触，使有害物黏附在固体表面上；袋滤法：即粉尘通过过滤介质受阻，而将固体颗粒物分离出来的方法；静电法：是粒子在电场作用下，完成气体净化；燃烧法：是将有害气体中的可燃成分与氧气结合，进行燃烧。不包含辐射法，燃烧法也可用于排出气体净化。2008年第45题考察过类似内容。参见教材P247。 |
【答案解析】ABCD
本题的考点是道路要素。道路几何要素的构成是否合理，线性组合是否协调，对交通安全又很大影响。（1）平曲线。平曲线与交通事故关系很大，曲率越大事故率越高。（2）竖曲线。道路竖曲线半径过小时，易造成驾驶员视野变小，视距变短，从而影响驾驶员的观察和判断，易产生事故。（3）坡度。据前苏联调查资料，平原、丘陵与山地3类道路交通事故率分别为7%，18%和25%，主要原因是下坡来不及制动或制动失灵造成。（4）线形组合。交通安全的可靠性不仅与平面线形、纵坡有关，而且与线形组合是否协调有密切的关系，即使线形标准都符合规范，但组合不好仍然会导致事故增加。此题应是新考点。参见教材P264。 |
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