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教师专业成长 单项选择题-[试题制作：zk.ikaoti.cn][微信公众号：ikaoti][QQ593777558]； 1. 以学生为中心并具有预见性，这是（）的课前计划。 A、中学教师 B、小学教师 C、专家型教师 D、新手型教师 显示答案  【答案解析】C 专家型教师的课前计划：简洁、灵活，以学生为中心并具有预见性。 2. 一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（）。 A、关注情境阶段 B、关注学生阶段 C、关注生存阶段 D、关注自我感受阶段 显示答案  【答案解析】C “新教师”提示正处在担忧生存的状态下。 3. 教师成长成熟最主要的标志是是否关注（）。 A、教师 B、生存 C、学生 D、教材 显示答案  【答案解析】C 教师真正把注意力集中到学生的成长上是教师成熟的标志。 4. 以下说法中，错误的为（）。 A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性 B、专家教师有完善的维持学生注意的方法 C、专家教师往往较注意课堂的细节 D、专家教师具有丰富的教学策略 显示答案  【答案解析】C 新教师比较注重课堂的细节，老教师关注学生对教材的理解。 5. 专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。 A、课堂管理 B、课堂练习 C、教学策略选择 D、课后评价 显示答案  【答案解析】D 两者的差别体现在“课前”“课中”和“课后”三方面。 6. 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、（）和关注学生三个阶段。 A、关注自身 B、关注他人 C、关注情境 D、关注发展 显示答案  【答案解析】C 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。 7. 教师专业发展的动力系统是（）。 A、从业动机 B、自我意识 C、职业道德 D、能力素养 显示答案  【答案解析】A 从业动机是教师专业发展的动力系统。 8. （）是影响教师职业成长的重要因素。 A、职业素养 B、能力素养 C、道德素养 D、沟通素养 显示答案  【答案解析】B 能力素养是影响教师职业成长的重要因素。 综合题：本类型题目含简答、名词解释、论述、计算分析等题型，不参与评分，请自评分数。 9. 简述教师的成长途径。 显示答案  【答案解析】 第一，加强理论学习，优化知识结构。第二，借鉴他人经验，加快自身发展。第三，参与行动研究，提高自身素质。第四，反思教学经验。 10. 简述布鲁巴奇等人于1994年提出四种反思方法。 显示答案  【答案解析】 第一，反思日记。第二，详细描述。第三，交流讨论。第四，行动研究。 返回顶部 豫ICP备14007627号-1 E-mail: ikaoti@qq.com 请添加我们的微信订阅号：ikaoti 该课程有相关更新，便于及时通知免费下载！或扫码加入：