幼儿园环境创设的原则与方法

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幼儿园环境创设的原则与方法
单项选择题-[试题制作:zk.ikaoti.cn][微信公众号:ikaoti][QQ593777558];

1. 下列选项中不属于幼儿园环境创设的意义的是()。




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2. 下列关于幼儿园环境创设原则的描述错误的是()。




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3. 在创设幼儿园环境时,不仅要考虑幼儿园内环境要素,也要重视园外环境的各要素,两者有机结合。这反映了幼儿园环境创设的()原则。




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4. 在创设幼儿园环境时应考虑幼儿园自身经济条件,因地制宜办园。这反映了幼儿园环境创设的()原则。




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5. 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。这反映了幼儿园环境创设的()原则。




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6. 下列不属于幼儿园环境创设的方法的是()。




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7. 就某一环境创设的主题和内容以及与环境材料,教师引导全班幼儿进行互动讨论。这是指儿园环境创设的()方法。




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8. 让幼儿自己在环境中发现问题,独立地解决问题,同时获得知识。这种方法是指()。




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9. 教师指导幼儿动手操作,让幼儿掌握知识,形成技能技巧和习惯的基本方法是()。




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10. 对幼儿园环境的评价不包括()。




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11. 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这反映了幼儿园环境创设的()原则。




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12. 幼儿园环境的评价是对()的评价。




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综合题:本类型题目含简答、名词解释、论述、计算分析等题型,不参与评分,请自评分数。
13. 幼儿园环境创设的原则有哪些?
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14. 幼儿园环境创设的方法有哪些?
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15. 幼儿园环境创设的意义有哪些?
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