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幼儿园教育指导纲要 单项选择题-[试题制作：zk.ikaoti.cn][微信公众号：ikaoti][QQ593777558]； 1. 幼儿园教育以（）为基本活动，保教并重。 A、计算 B、语言 C、游戏 D、艺术 显示答案  【答案解析】C 幼儿园教育以游戏为主，通过游戏激发儿童学习的兴趣，故选C。 2. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（）颁布的。 A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月 显示答案  【答案解析】C 本题属于基础知识，《幼儿园教育指导纲要（试行）》是2001年7月，需要识记。 3. 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 显示答案  【答案解析】B 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能，从情感入手。 4. 幼儿园教育工作的评价以（）为主。 A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 显示答案  【答案解析】B 幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。 5. 《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。 A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力 显示答案  【答案解析】C 《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是创造能力。 6. 语言领域要求养成幼儿注意（）的习惯，发展语言理解能力。 A、倾听 B、说话 C、勤劳 D、写作 显示答案  【答案解析】A 语言领域要求养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。 7. 教师应成为幼儿学习活动的支持者、（）、引导者。 A、指挥者 B、合作者 C、指导者 D、教育者 显示答案  【答案解析】B 教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 8. 对幼儿发展状况评估的目的是（）。 A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的发展需要 显示答案  【答案解析】D 对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。 9. 健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 A、发挥 B、结合 C、充分尊重 D、关注爱护 显示答案  【答案解析】C 健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律。 10. 幼儿发展评价的方法不包括（）。 A、作品分析法 B、谈话法 C、问卷调查法 D、家长评价 显示答案  【答案解析】D 幼儿发展评价的方法包括作品分析法、谈话法、问卷调查法。 11. 幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。 A、认识水平 B、情感体验 C、创造思维 D、审美经验 显示答案  【答案解析】D 幼儿艺术活动是丰富幼儿的审美体验。 12. 语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A、一日生活 B、交往 C、活动 D、课堂 显示答案  【答案解析】A 在幼儿园，教师要充分发挥幼儿的一日生活的作用，帮助幼儿学习。 综合题：本类型题目含简答、名词解释、论述、计算分析等题型，不参与评分，请自评分数。 13. 幼儿园教育的特点是什么？ 显示答案  【答案解析】 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 14. 知识存在的形式有那几种？ 显示答案  【答案解析】 以语言存在的陈述性知识，以各种符号形态存在的表征性知识，“做”的知识（程序性知识），“实践”“体验”的知识。 15. 如何建构积极有效的师幼互动？ 显示答案  【答案解析】 首先，安全、愉快、宽松的外部氛围是构建积极.有效互动的基本前提。 其次，师生双方特别是教师在师幼互动中保持关注也是构建积极互动的必要条件。 此外，要重视教师和幼儿之间积极、充分的情感交流。 同时，教师深入、有效的参与和引导也是构建积极、有效互动的关键所在。 最后，师幼互动决不仅仅是幼儿主体建构和发展的过程和重要途径，对教师的主体发展，师幼互动同样具有举足轻重的作用。 返回顶部 豫ICP备14007627号-1 E-mail: ikaoti@qq.com 请添加我们的微信订阅号：ikaoti 该课程有相关更新，便于及时通知免费下载！或扫码加入：