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教育学的产生和发展 单项选择题-[试题制作：zk.ikaoti.cn][微信公众号：ikaoti][QQ593777558]； 1. （）是西方最早的教育论著。 A、《大教学论》 B、《政治学》 C、《理想国》 D、《论演说家的教育》 显示答案  【答案解析】D 西方最早的教育论著是昆体良的《论演说家的教育》。 2. （）主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 A、亚里士多德 B、苏格拉底 C、柏拉图 D、洛克 显示答案  【答案解析】A 亚里士多德主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。 3. 被称为“教育学的雏形”的著作是（）。 A、《礼记》 B、《大教学论》 C、《学记》 D、《教育学》 显示答案  【答案解析】C 我国的《学记》是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”。 4. 苏格拉底提出的（），也称问答法。 A、“师道尊严” B、“产婆术” C、“泛智教育思想” D、“白板说” 显示答案  【答案解析】B 苏格拉底提出的“产婆术”，也称问答法。 5. 教育学形成独立学科的标志是（）。 A、《教育漫话》 B、《爱弥尔》 C、《大教学论》 D、《教育学》 显示答案  【答案解析】C 教育学形成独立学科的标志是1632年，夸美纽斯出版《大教学论》。 6. （）是将教育学作为一门学科在大学讲授的第一人。 A、赞科夫 B、卢梭 C、康德 D、杜威 显示答案  【答案解析】C 康德是将教育学作为一门学科在大学讲授的第一人。 7. （）是最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作。 A、《教学与发展》 B、《普通教育学》 C、《国民教育与民主制度》 D、《教育过程》 显示答案  【答案解析】C 克鲁普斯卡娅《国民教育与民主制度》是最早以马克思主义为基础探讨教育学问题的著作。 8. “儿童中心论”的代表人物是（）。 A、康德 B、柏拉图 C、杜威 D、赞科夫 显示答案  【答案解析】C “儿童中心论”的代表人物是杜威。 9. 被人们看作是教育学形成规范学科开始的标志是（）。 A、杜威的《民主主义与教育》 B、布鲁纳的《教育过程》 C、凯洛夫《教育学》 D、赫尔巴特的《普通教育学》 显示答案  【答案解析】D 赫尔巴特的《普通教育学》被人们看作是教育学形成规范学科开始的标志。 10. 美国教育心理学家布鲁纳著有（）一书，提出了结构主义教学理论。 A、《雄辩术原理》 B、《大教学论》 C、《普通教育学》 D、《教育过程》 显示答案  【答案解析】D 美国教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》一书，提出了结构主义教学理论。 综合题：本类型题目含简答、名词解释、论述、计算分析等题型，不参与评分，请自评分数。 11. 简述教育学的四个发展阶段。 显示答案  【答案解析】 教育学的萌芽阶段 教育学的独立形态阶段 教育学的规范化阶段 教育学的理论深化阶段 12. 简述中国的孔子及其教育思想。 显示答案  【答案解析】 第一，教育对象：有教无类。 第二，因材施教的教学原则。 第三，启发诱导的原则。 第四，学思结合的方法。 第五，谦虚笃实的方法。 13. 简述《学记》的教学原则。 显示答案  【答案解析】 第一，学然后知不足，教然后知困。 第二，预时孙摩原则。 第三，长善救失原则。 第四，启发诱导原则。 第五，课内外结合的原则。 14. 简述当代教育学理论的新发展阶段的代表人物及著作。（至少4个） 显示答案  【答案解析】 苏联教育家赞科夫的《教学与发展》； 苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》等； 德国教育家瓦·根舍因的《范例教学原理》； 美国教育心理学家布鲁纳的《教育过程》。 15. 简述传统三中心和新三中心的内容、提出者及代表作。 显示答案  【答案解析】 （一）赫尔巴特提出传统三中心：课堂中心、教材中心、教师中心，代表作《普通教育学》。 （二）杜威提出新三中心：活动中心、经验中心、学生中心，代表作《民主主义与教育》。 返回顶部 豫ICP备14007627号-1 E-mail: ikaoti@qq.com 请添加我们的微信订阅号：ikaoti 该课程有相关更新，便于及时通知免费下载！或扫码加入：