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课程理论 单项选择题-[试题制作：zk.ikaoti.cn][微信公众号：ikaoti][QQ593777558]； 1. 历史上主要的课程理论不包括（）。 A、知识中心课程论 B、学习者中心课程论 C、社会中心课程论 D、教师中心论 显示答案  【答案解析】D 历史上三种主要的课程理论：知识中心课程论（学科中心）、学习者中心课程论和社会中心课程论。 2. 学校课程应以（）为基础。 A、学科教学 B、学科的分类 C、相应的技能 D、学科的基本知识 显示答案  【答案解析】B 学校课程应以学科的分类为基础。 3. 学校课程应以（）为核心。 A、学科教学 B、学科的分类 C、相应的技能 D、学科的基本知识 显示答案  【答案解析】A 学校课程应以学科教学为核心。 4. 泛智主义课程理论的代表是（）。 A、斯宾塞 B、巴格莱 C、夸美纽斯 D、布鲁纳 显示答案  【答案解析】C 在教育史上，有代表性的知识中心课程理论有夸美纽斯的泛智主义课程理论。 5. 结构主义课程理论的代表是（）。 A、斯宾塞 B、巴格莱 C、夸美纽斯 D、布鲁纳 显示答案  【答案解析】D 结构主义课程理论代表是布鲁纳。 6. 人本主义课程理论的代表是（）。 A、卢梭 B、杜威 C、罗杰斯 D、布拉梅尔德 显示答案  【答案解析】C 马斯洛、罗杰斯等人为人本主义课程理论的代表。 7. 主张课程应以学生的兴趣为核心，强调学生的发展，以人为本的课程理念，这是指（）。 A、社会中心课程论 B、知识中心课程论 C、学科中心课程论 D、学习者中心课程论 显示答案  【答案解析】D 本题考察学习者中心课程论的主要思想。 8. 社会中心课程论又称为社会改造主义课程论，以（）为代表。 A、布拉梅尔德 B、马斯洛 C、杜威 D、卢梭 显示答案  【答案解析】A 社会中心课程论又称为社会改造主义课程论，以布拉梅尔德为代表。 9. 下列不属于学习者中心课程论的是（）。 A、浪漫自然主义经验课程论 B、经验自然主义课程理论 C、人本主义课程理论 D、社会中心课程论 显示答案  【答案解析】D 学习者中心课程论这一流派比较有代表性的理论有以卢梭、裴斯泰洛奇和福禄贝尔为代表的浪漫自然主义经验课程论、杜威等人的经验自然主义课程理论以及马斯洛、罗杰斯等人的人本主义课程理论。 综合题：本类型题目含简答、名词解释、论述、计算分析等题型，不参与评分，请自评分数。 10. 简述历史上三种主要的课程理论以及各自的倡导思想。 显示答案  【答案解析】 历史上三种主要的课程理论： （一）知识中心课程论（学科中心）。主张：1.知识是前人获得的关于世界正确的认识，知识的学习有助于学习者快速地提升自我的认识能力，有效地为未来的生活做准备。2.教师的任务是把各门学科的知识教给学生，学生的任务是掌握预先为他们准备好的各门学科知识。3.学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心。以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。 （二）学习者中心课程论（活动中心，学生中心）。主张：1.课程应以学生的兴趣、爱好、动机、需要、能力等为核心来编排。2.课程强调的不是学科知识，而是学生的发展。3.以人为本课程理念，关心学生在学习活动中的情感体验，突出知识的获得过程。 （三）社会中心课程论。主张：1.学校教育的最终目的是促使学生认识到当前社会的问题和不尽如人意的方面，提升学生反思和批判社会的能力，进而达到教育改造社会的功能。2.课程的重点应放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象以及社会改造上，应让学生广泛地参与到社会中去，课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。 返回顶部 豫ICP备14007627号-1 E-mail: ikaoti@qq.com 请添加我们的微信订阅号：ikaoti 该课程有相关更新，便于及时通知免费下载！或扫码加入：