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教学原则和方法 单项选择题-[试题制作：zk.ikaoti.cn][微信公众号：ikaoti][QQ593777558]； 1. 讨论法的基本要求不包括（）。 A、问题要有吸引力 B、要善于在讨论中对学生启发引导 C、要使学生明确练习的目的 D、做好讨论小结 显示答案  【答案解析】C 答案选C。讨论法的基本要求是：①问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发引导。③做好讨论小结。 2. 教学过程中指导学生对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏属于（）。 A、欣赏教学法 B、发现法 C、读书指导法 D、实验法 显示答案  【答案解析】A 答案选A。欣赏教学法是在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。包括对自然的欣赏、对人生的欣赏和对艺术的欣赏。 3. 不闻不若闻之，闻之不若见之表现了教学的（）原则。 A、巩固性 B、启发性 C、因材施教 D、直观性 显示答案  【答案解析】D 答案选D。不闻不若闻之，闻之不若见之表现了教学的直观性原则。 4. 一把钥匙开一把锁表现了教学的（）原则。 A、循序渐进 B、因材施教 C、巩固性 D、直观性 显示答案  【答案解析】B 答案选B。一把钥匙开一把锁表现了教学的因材施教原则。 5. 不愤不启，不悱不发表现了教学的（）原则。 A、直观性 B、因材施教 C、巩固性 D、启发性 显示答案  【答案解析】D 答案选D。不愤不启，不悱不发表现了教学的启发性原则。 6. 学而时习之，温故而知新表现了教学的（）原则。 A、巩固性 B、启发性 C、因材施教 D、循序渐进 显示答案  【答案解析】A 答案选A。学而时习之，温故而知新表现了教学的巩固性原则。 7. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，是（）。 A、实验法 B、练习法 C、讨论法 D、发现法 显示答案  【答案解析】A 实验法，是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。 8. （）又称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度。 A、理论联系实际原则 B、循序渐进性原则 C、巩固性原则 D、量力性原则 显示答案  【答案解析】D 答案选D。量力性原则又称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度。 9. （）是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。 A、直观性原则 B、启发性原则 C、巩固性原则 D、因材施教原则 显示答案  【答案解析】A 答案选A。直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。 10. 决定教学方法最重要的依据是（）。 A、教学任务 B、教学目的 C、教学原则 D、教学大纲 显示答案  【答案解析】B 答案选B。决定教学方法最重要的依据是教学目的。 综合题：本类型题目含简答、名词解释、论述、计算分析等题型，不参与评分，请自评分数。 11. 简述常用的教学方法。 显示答案  【答案解析】 1．以语言传递为主的教学方法（1）讲授法（2）谈话法（3）读书指导法（4）讨论法 2．以直观感知为主的教学方（1）演示法（2）参观法 3．以实际训练为主的教学方法（1）练习法（2）实验法（3）实习法 4．研究性教学方法 发现法 5．以情感陶冶为主的教学方法 欣赏教学法 12. 简述演示法的基本要求。 显示答案  【答案解析】 ①做好演示前的准备。②演示必须精确可靠，操作规范，演示时要集中学生的注意力，运用多种感官去感知。③演示后，教师要引导学生分析演示结果以及变化之间的关系，通过分析、对比、归纳等得出正确结论。 13. 简述运用练习法的要求。 显示答案  【答案解析】 教师要使学生明确练习的目的 练习的题目要注意学生基础知识和基本技能 教师要教给学生正确的练习方法 教师对学生的练习进行正确的反馈 练习方式多样化 14. 简述教学原则与教学规律的区别。 显示答案  【答案解析】 教学原则是由人们制定的，是属于主观意识形态的东西。 教学规律是制定教学原则的客观依据和基础，科学的教学原则是教学规律的体现和反映。 15. 简述贯彻直观性原则的基本要求。 显示答案  【答案解析】 ①正确选择直观教具和现代化教学手段； ②直观要与讲解相结合； ③重视运用语言直观。 返回顶部 豫ICP备14007627号-1 E-mail: ikaoti@qq.com 请添加我们的微信订阅号：ikaoti 该课程有相关更新，便于及时通知免费下载！或扫码加入：