学生品德形成与发展
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学生品德形成与发展
单项选择题-[试题制作:zk.ikaoti.cn][微信公众号:ikaoti][QQ593777558];
1. 认同:()、主动性、稳定性。
A、形象性
B、刻板性
C、自觉性
D、波动性
显示答案
【答案解析】C
认同:自觉性、主动性、稳定性。
2. 初二()是品德发展的关键期。
A、初二
B、初三
C、初一
D、高二
显示答案
【答案解析】A
初二是品德发展的关键期。
3. 内化()指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
显示答案
【答案解析】D
内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。
4. ()实质上就是对榜样的模仿。
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
显示答案
【答案解析】C
认同实质上就是对榜样的模仿。
5. ()是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
显示答案
【答案解析】C
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。
6. ()是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
显示答案
【答案解析】B
服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。
7. ()是指个体在群体的压力之下采取和群体中绝大多数人相一致的行为的现象。
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
显示答案
【答案解析】A
从众是指个体在群体的压力之下采取和群体中绝大多数人相一致的行为的现象。
8. 小学生的特点是:(),过渡性,稳定性。
A、形象性
B、刻板性
C、跳跃性
D、波动性
显示答案
【答案解析】A
小学生的特点是:形象性,过渡性,稳定性。
9. 高中阶段品德发展趋向于()。世界观初步形成,可以自觉运用各种道德信念调节自己行为。
A、成熟
B、文中
C、波动
D、跳跃
显示答案
【答案解析】A
高中阶段品德发展趋向于成熟。世界观初步形成,可以自觉运用各种道德信念调节自己行为。
10. 初中阶段品德发展具有()性。具有两极分化的特点。
A、平稳
B、跳跃
C、稳定
D、波动
显示答案
【答案解析】D
初中阶段品德发展具有波动性。具有两极分化的特点。
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