一、单项选择题

1、中华民族的共同语言基本形成是在（）。

A、魏晋南北朝

B、秦代

C、汉代

D、春秋战国时期

2、古代汉语的特点不包括（）。

A、文言分离

B、行文简练

C、双音节词较多

D、艰涩难懂

3、下列句子中，使用了通假字的是（）。

A、颁白者不负载于道路矣

B、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣

C、七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒

D、百亩之田，勿夺其时

4、下列句子中，有通假字的是（）。

A、故不积硅步，无以至千里

B、邑有成名者，操童子业，久不售

C、君子博学而日参省乎己

D、孤不度德量力，欲信大义于天下

5、下列句子中，括号内的字不属于通假字的是（）。

A、张良出，（要）项伯

B、距关，毋（内）诸侯，秦王尽可王也

C、使臣奉壁，拜送书于（庭）

D、昌黎韩愈闻其言而（壮）之

6、下列选项中，今字是由古字假借产生的是（）。

A、避/辟

B、暮/莫

C、影/景

D、腰/要

7、下列选项中，今字是由古字的本义产生的是（）。

A、避/辟

B、暮/莫

C、影/景

D、座/坐

8、下列选项中，今字是由古字的引申义产生的是（）。

A、避/辟

B、裘/求

C、影/景

D、腰/要

9、下列异体字中属于造字方法不同的是（）。

A、“泪”与“淚”

B、“礼”与“禮”

C、“鷄”与“雞”

D、“够”与“夠”

10、下列异体字中属于造字方法相同、构件不同的是（）。

A、“泪”与“淚”

B、“决”与“決”

C、“鷄”与“雞”

D、“够”与“夠”

11、在古代汉语中有一些字，它们同音同义，形体有所不同，被称为（）。

A、同义字

B、通假字

C、古今字

D、异体字

12、以下属于双声联绵词的是（）。

A、踌躇

B、从容

C、须臾

D、逍遥

13、以下属于叠韵联绵词的是（）。

A、慷慨

B、踌躇

C、倜傥

D、彷徨

14、关于词义的说法，错误的是（）。

A、“挥手谢公卿”中“谢”的意思是辞别

B、“八音”中“革”是一种乐器，用的是“革”的引申义

C、“文”的本义是“线条交错的图形、花纹”

D、“亡羊补牢”是说羊死了才补圈

15、下列句子中“文”的意思是其引申义“花纹”的是（）。

A、越人断发文身

B、文首，白喙

C、小人之过也必文

D、衡少善属文

16、下列句中，“间”字用本义的一句是（）。

A、晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫

B、数月之后，时时而间进

C、太祖乃易姓名，间行东归

D、天地间，人为贵

17、下列句子中，括号内的词在句中的用意与现代汉语意义相同的是（）。

A、璧有瑕，请（指示）王

B、子布、元表各顾（妻子）

C、若能以吴越之地与（中国）抗衡

D、提刀而立，为之四顾，为之（踌躇）满志

18、古代汉语中“穷”的意思是“阻碍不通”，下列选项中使用其古义的是（）。

A、穷不失义，达不离道

B、处穷闾厄巷

C、穷兵黩武穷

D、穷饿无聊

19、下列句中，加下划线的词意义与现代汉语相同的一句是（）。

A、厉王虐，（国人）谤王

B、初守睢阳时，（士卒）仅万人

C、籍吏民，封府库，而待（将军）

D、或谓惠子曰：“庄子来，欲代子（相）”

20、下列句子，含有名词活用作一般动词的是（）。

A、今大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣

B、惠子相梁

C、宋师不整，可败也

D、邴夏御齐侯，逢丑父为右

21、下列句子，含有名词用作一般动词的一句是（）。

A、孟尝君客我

B、范增数目项王

C、齐将田忌善而客待之

D、剑斩虞常已

22、下列句子中沒有动词的使动用法的一句是（）。

A、修文德以来之

B、既来之，则安之

C、陈力就列，不能者止

D、远人不服而不能来也

23、下列句子中含有形容词使动用法的是（）。

A、欲洁其身，而乱大伦

B、倾夺邻国，而雄诸侯

C、宋师不整，可败也

D、庄公寤生，惊姜氏

24、下列句子中不含形容词意动用法的是（）。

A、是故明君贵五谷而贱金玉

B、不农则不地着，不地着，则离乡轻家

C、夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣，然而众贵之者

D、薄赋敛，广畜积，以实仓廪

25、“农夫、渔夫过而陋之”中“陋”的意思是（）。

A、丑的

B、狭小，简略

C、认为……僻陋

D、见识短

26、“昌黎韩愈闻其言而壮之”中“壮”的意思是（）。

A、宏伟

B、健壮

C、认为……豪迈

D、认为……壮伟

27、“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”这句话的意思是（）。

A、孔子登上东边的小鲁山，登上泰山看见远处的事物特别小

B、孔子登上东山觉得鲁国很小，登上泰山觉得天下很小

C、孔子登上鲁国的泰山，觉得放眼望去一切都是小的

D、孔子觉得东边的鲁山和泰山跟天下比起来都很小

28、下列句子中“于”表示被动并且是介绍行为的处所的是（）。

A、郄克伤于矢，流血及屦

B、吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也

C、西伯，伯也，拘于羑里

D、此非孟德之困于周郎者乎

29、下列句子中的“与”字结构不表示比较的是（）。

A、我孰与城北徐公美？

B、陛下观臣能孰与萧何贤？

C、田侯召大臣而谋曰：“救赵孰与勿救？”

D、沛公曰：“君安与项伯有故？”

30、下列句子中，“而”连接主语和谓语表示假设的一句是（）。

A、故谋用是作而兵由此起

B、子温而厉，威而不猛，恭而安

C、今夫蜀，西辟之国，而戎狄之长也

D、子而思报父母之仇雠，臣而思报君之雠，其有敢不尽力者乎

31、下列句子中，“而”连接前后两个动作表示前后相承接关系的是（）。

A、觉而起，起而归。

B、蟹六跪而二螯。

C、学而不思则罔，思而不学则殆。

D、相鼠有皮，人而无仪。

32、下列句中的“所”作代词的一句是（）。

A、楚遂削弱，为秦所轻

B、郦元之所见闻，殆与余同

C、不如早为之所，无使滋蔓

D、别其官属常惠等，各置他所

33、“奚以之九万里而南为”中的“之”的意思是（）。

A、代词，代大鹏

B、助词“的”

C、到……去

D、无实际意义

34、“乎”字也可用在被动句里引进行为的主动者，下列句子体现这一用法的是（）。

A、楚人生乎楚，长乎楚

B、万尝与荘公战，获乎荘公

C、孔子曰：“鲁今且郊。如致膰乎大夫，则吾犹可以止。”

D、生乎吾前，其闻道也固先乎吾

35、下列语气词中不能用在句首或句中的是（）。

A、夫

B、其

C、盖

D、哉

36、下列句子，不属于判断句的一句是（）。

A、颖考叔为颍谷封人

B、是非君子之言也

C、沛公之参乘樊哙者也

D、是乃仁术也

37、出现“是”为判断词的判断句是在（）。

A、秦朝

B、汉朝

C、春秋时期

D、战国时期

38、下列句子中不属于被动句的是（）。

A、万尝与荘公战，获乎荘公

B、郄克伤于矢，流血及履，未绝鼓音

C、劳心者治人，劳力者治于人

D、苛政猛于虎也

39、下列句子中属于被动句的是（）。

A、吾属今为之虏矣

B、欲诛有功之人，此亡秦之续耳，窃为大王不取也

C、项王按剑而跽，曰：“客何为者？”

D、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

40、下列句子中不属于被动句的是（）。

A、西河之爲秦取不久矣

B、丈人智惑于似其子者而杀于真子

C、夫惑于似士者而失于真士

D、吴起治西河之外，王错谮之于魏武侯

41、下列句子属于宾语前置的是（）。

A、以五十步笑百步，则何如

B、养生丧死无憾

C、则移其民于河东

D、无如寡人之用心者

42、对“收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二以弱天下之民”加标点，正确的是（）。

A、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝铸，以为金人十二，以弱天下之民。

B、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

C、收天下之兵，聚之咸阳，销锋，镝铸，以为金人十二以弱天下之民。

D、收天下之兵，聚之咸阳销锋镝铸，以为金人十二，以弱天下之民。

43、对“令郡国举孝廉各一人从董仲舒之言也”加标点，正确的是（）。

A、令郡国举孝，廉各一人，从董仲舒之言也。

B、令郡国举孝，廉各一人从董仲舒之言也。

C、令郡国举孝、廉各一人，从董仲舒之言也。

D、令郡国，举孝，廉各一人，从董仲舒之言也。

44、对“吾妻之美我者，私我也”，翻译最准确的是（）。

A、我妻子赞美我，是因为是一家人

B、我妻子是和我一样美的，因为我们是一家人

C、我的妻子认为我美，是因为偏爱我

D、我的妻子赞美我，是因为有事求我

45、对“子不语怪、力、乱、神”翻译最准确的是（）。

A、孔子不谈论怪异、勇力、动乱和鬼神

B、小孩子不要谈论怪异、勇力、动乱和鬼神

C、孔子不喜欢怪异、勇力、动乱和神仙

D、小孩子不要沉迷于怪异、勇力、动乱和神仙

二、多项选择题

1、“道”的本义是“道路”，下列句子中用了“道”的本义的是（）。

A、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时

B、道听而途说，德之弃也

C、君子道其常，小人道其怪

D、行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼

E、会天大雨，道不通

2、下列句子中，括号内的名词作状语的是（）。

A、相如（廷）叱之，辱其群臣

B、先生至二年，生死而（肉）骨也

C、古者重（冠）礼，将已责成人之道

D、齐将田忌善而（客）待之

E、得佳者（笼）养之

3、下列句子中，属于判断句的是（）。

A、齐有冯谖者，贫乏不能自存

B、君家所寡有者，以义耳

C、君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死

D、知之为知之，不知为不知，是知也

E、劳师以袭远，非所闻也

4、下列句子中，属于判断句的是（）。

A、日月，星辰，瑞历，是禹桀之所同也

B、此谋攻之法也

C、此必是豫让也

D、是吾剑之所从坠

E、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也

5、根据对话标志（）可以确定古文中冒号和引号的位置。

A、哉

B、也

C、云

D、曰

E、乎

6、翻译的原则有（）。

A、扩

B、信

C、达

D、雅

E、全

一、单项选择题

1、

【正确答案】 D

【答案解析】 春秋战国时期，中华民族的共同语言基本形成。参见教材P370。

2、

【正确答案】 C

【答案解析】 古代汉语的特点主要是：文言分离，行文简练和艰涩难懂。参见教材P371-372。

3、

【正确答案】 A

【答案解析】 A项中“颁白者”应该是“斑白者”，这里“颁”通“斑”。参见教材P376。

4、

【正确答案】 D

【答案解析】 这里“信”通“伸”，意思为伸张。参见教材P377。

5、

【正确答案】 D

【答案解析】 A项，“要”通“邀”，B项，“内”通“纳”，C项，“庭”通“廷”。参见教材P376-377。

6、

【正确答案】 A

【答案解析】 今字是由古字的假借产生的。“辟”，本义指法，假借义用作逃避，这个意义后造了一个“避” 字。参见教材P379。

7、

【正确答案】 B

【答案解析】 今宇是由古字的本义产生的。如“莫”本义指曰落，太阳落在草丛中。“暮” 假借用作无定代词，而它的本义另造了一个“暮”宇。参见教材P379。

8、

【正确答案】 C

【答案解析】 今字是古字的引申义产生的。如“景”本义指日光，引申指明暗形成的影子，这个意义后造了一个“影”字。参见教材P379。

9、

【正确答案】 A

【答案解析】 B项是繁体和简体，C项是造字方法相同，构件不同，D项是造字方法相同，构件相同，写法不同。

10、

【正确答案】 C

【答案解析】 A项是造字方法不同，B项是造字方法相同，构件不同。D项是造字方法相同，构件相同，写法不同。

11、

【正确答案】 D

【答案解析】 在古代汉语中有一些字，它们同音同义，只是形体有所不同，被称为异体字。参见教材P380。

12、

【正确答案】 A

【答案解析】 古代汉语中有一种比较特别的双音词，即联绵词。由两个声母相同或相近的字组成的双音词叫双声联绵词。参见教材P383。

13、

【正确答案】 D

【答案解析】 两个韵母相同或相近的字组成的双音词（韵相同，古人所说的韵只包括韵腹、韵尾，不包括韵尖，与今人所说的韵母不同） 叫叠韵联绵词。参见教材P383-384。

14、

【正确答案】 D

【答案解析】 这里“亡”的意思是“丢失”。参见教材P387。

15、

【正确答案】 B

【答案解析】 A项的意思是“刺上花纹”，C项的意思是“掩饰”，D项的意思是“文章”。参见教材P384-385。

16、

【正确答案】 A

【答案解析】 “间”的本义是空隙。B项意思是间或，C项意思是暗中，悄悄。D项意思是“……之间”。

17、

【正确答案】 D

【答案解析】 A项，“指示”的意思是“指出来给……看”，B项，“妻子”的意思是“妻子和孩子”，C项“中国”的意思是“中原地区”。

18、

【正确答案】 A

【答案解析】 B项的意思是“闭塞”，C项的意思是“竭尽”，D项的意思是“贫穷”。参见教材P388。

19、

【正确答案】 C

【答案解析】 A项，“国人”意思是“百姓”，B项，“士卒”意思是“甲士和步卒”，现在泛指士兵，D项，“相”的意思是“宰相”，与现代汉语意思不同。

20、

【正确答案】 B

【答案解析】 B项意思是惠子（施）在梁国当宰相。

21、

【正确答案】 B

【答案解析】 B项中“目”的意思是“使眼色”。名词用作动词。

22、

【正确答案】 C

【答案解析】 这里A项中“来”的意思是“使他们来”，B项，来之：使之来；安之：使之安。D项，“来”的意思是“让他们来”。

23、

【正确答案】 A

【答案解析】 A项中“洁”的意思是“使……洁”，也就是洁身自好。

24、

【正确答案】 D

【答案解析】 A项“贱”在这里就是看轻，不重视的意思。B项"轻"的意思就是“轻易离开”。C项，“贵”的意思就是看得很贵重。

25、

【正确答案】 C

【答案解析】 这句话的意思是农民路过它，认为它僻陋。参见教材P395。

26、

【正确答案】 D

【答案解析】 昌黎韩愈听了他的话认为他志气伟壮。参见教材P396。

27、

【正确答案】 B

【答案解析】 这句话的意思是孔子登上东山觉得鲁国很小，登上泰山觉得天下很小。参见教材P396。

28、

【正确答案】 C

【答案解析】 “于”的意思都是“被”，但是A项，被箭射伤，不是介绍行为的处所，B项，被被蛮夷改变，D项，被周郎所困，只有C是介绍行为的处所的，被困在羑里这个地方。参见教材P399。

29、

【正确答案】 D

【答案解析】 D项，“君安与项伯有故？”意思是你怎么和项伯认识的？

30、

【正确答案】 D

【答案解析】 A项，表示原因。B项，表示转折。C项，表示承接关系。D是连接主谓语，并且表示假设关系。参见教材P401。

31、

【正确答案】 A

【答案解析】 B项，“而”的意思是“和”，表示并列关系。C项，表示转折关系。D项，表示转折关系。参见教材P400-401。

32、

【正确答案】 B

【答案解析】 A项，“为……所”表被动。C、D项，“所”的意思是……的地方。参见教材PP403。

33、

【正确答案】 C

【答案解析】 这句话的意思是哪用高飞到九万里往南去呢

34、

【正确答案】 B

【答案解析】 A项，“乎”的意思是“在”，做介词。C项，“给”的意思，D项，做介词。

35、

【正确答案】 D

【答案解析】 “哉”一般不用于句首。参见教材P409。

36、

【正确答案】 A

【答案解析】 A句是简单的陈述句。典型的判断句句型为“……者，……也”，或者“……也”。

37、

【正确答案】 B

【答案解析】 汉代以后，才出现以“是”为判断词的判断句。参见教材P413。

38、

【正确答案】 D

【答案解析】 D项意思是苛政比虎还要吓人，没有被动意思。

39、

【正确答案】 A

【答案解析】 A项的意思是现在我的下属被他俘虏了。有被动的意思。

40、

【正确答案】 D

【答案解析】 D项的意思是吴起治理西河之外，王错向魏武侯进谗言。

41、

【正确答案】 A

【答案解析】 “则何如”的意思是有什么不同呢，“何”是疑问代词，作动词谓语的宾语，放在动词之前。参见教材P415。

42、

【正确答案】 B

【答案解析】 意思是收缴天下的兵器，集中在赌城咸阳，销毁这些兵器，熔铸成十二座金属人像，以削弱天下百姓的力量。参见教材P422。

43、

【正确答案】 C

【答案解析】 意思是诏令各郡国分别举荐一名孝廉，这是听从董仲舒的建议。参见教材P423。

44、

【正确答案】 C

【答案解析】 这句话的意思是：我的妻子认为我美，是因为偏爱我。参见教材P425。

45、

【正确答案】 A

【答案解析】 这句话的意思是孔子不谈论怪异、勇力、动乱和鬼神。参见教材P425。

二、多项选择题

1、

【正确答案】 BDE

【答案解析】 A项中的“道”是动词，意思是“治理”。C项中“道”的意思是“遵循途径”。

2、

【正确答案】 ADE

【答案解析】 A项，在朝廷上，D项，把他作为客人，E项，关在笼子里。参见教材P393。

3、

【正确答案】 BDE

【答案解析】 AC为陈述句。典型的判断句句型为“……者，……也”，或者“……也（耳）”。

4、

【正确答案】 BCE

【答案解析】 AD是陈述句。A、D项，“是”是指示代词。典型的判断句句型为“……者，……也”，或者“……也”。参见教材P412-413。

5、

【正确答案】 CD

【答案解析】 根据对话标志曰、云）可以确定古文中冒号和引号的位置。参见教材P421。

6、

【正确答案】 BCD

【答案解析】 翻译的原则上信、达、雅。参见教材P423。