笔记讲义
课程名字：自考00018《计算机应用基础》教材串讲课程讲义【笔记】
依据教材版本：
教材名称：计算机应用基础
教材主编：赵守香
出 版 社：机械工业出版社
版　　次：2015年
课程目录：
前　言 2
应试指导 2
第 1 章　计算机基础知识 6
本章知识点 6
1.1 认识计算机 6
1.2 计算机的硬件系统 8
1.3 计算机的软件系统 12
1.4 微型计算机的性能指标 12
1.5 信息在计算机中的表示 13
第 2 章　Windows 7 操作系统 15
本章知识点 15
本章重点及常考题型 15
2.1 操作系统基本知识 15
2.2 Windows 7的窗口和对话框 18
2.3 个性化设置Windows 7 21
2.4 文件管理 23
2.5 Windows 7控制面板的使用 24
第 3 章　Word 文字处理 26
本章知识点 26
3.1 认识Word 27
3.2 Word 的文档编辑 31
3.3 Word 的文档排版 34
3.4 Word 的文档打印 34
3.5 Word 2010 的高级应用 35
第 4 章　Excel 报表软件 37
本章主要知识点 37
本章重难点及常考题型 38
4.1 认识 Excel 2010 38
4.2 制作工作表 40
4.3 单元格的引用 43
4.4 图形和图表编辑技巧 44
4.5 Excel 中的函数及其应用 47
4.6 Excel 数据管理 49
4.7 表格打印 52
第 5 章　PowerPoint 2010 演示文档制作 54
本章知识点 54
本章重难点及常考题型 54
5.1 了解PowerPoint 2010 55
5.2 演示文稿制作 61
5.3 文稿动画制作与放映 65
5.4 文稿的打印 67
打印设置 67
5.5 PPT 其他功能 68
5.6 制作PPT的几个原则 69
第 6 章　Access 数据库 70
本章知识点 70
本章重难点 70
考试题型 70
6.1 数据库的基本概念 70
6.2 Access 数据库基本知识 77
6.3 Access 数据库管理系统 78
6.4 结构化查询语言SQL 80
第 7 章　互联网应用基础 82
本章知识点 82
本章重难点及常考题型 83
7.1 互联网的基本知识 83
7.2 互联网的接入 87
7.3 互联网信息浏览 87
7.4 电子邮件应用 88
7.5 个人网页的创建 90
7.6 计算机网络安全 93
前　言
　　应试指导
　　1.课程性质
　　计算机应用基础是高等教育自学考试多个专业考试计划中规定必考的公共课，是经管、文史、法律、外语、医药、土建等非计算机专业学生学习计算机基本知识，掌握计算机基本技能所必修的一门基础课程。
　　2.课程目的
　　作为日常工作的工具，需要熟练使用计算机进行如下操作：
　　（1）用Windows配置和管理自己的计算机；
　　（2）用Word处理各种文稿；
　　（3）用Excel编制报表；
　　（4）用PowerPoint制作演讲稿；
　　（5）用Access数据库管理业务数据；
　　（6）配置自己的网络。
　　3.课程的教材
　　《计算机应用基础》，全国高等教育自学考试指导委员会组编，赵守香主编，机械工业出版社，2015年版。
　　
　　4.课程知识体系
　　共7章，各章内容相对独立：
　　（1）计算机基础知识
　　（2）Windows 7操作系统
　　（3）Word 文字处理
　　（4）Excel 报表软件
　　（5）PowerPoint 2010演示文档的制作
　　（6）Access 数据库
　　（7）互联网应用基础
　　5.课程的重点和难点
　　理论与操作结合（重点）：
　　（1）Windows 7操作系统的基本操作；
　　（2）熟练运用Word、Excel、PowerPoint应用软件来解决办公自动化中的实际问题；
　　（3）互联网工具的使用等。
　　本课程的难点主要在于：软件的丰富的应用功能。
　　（1）Word的高级应用；
　　（2）Excel中单元格的不同引用方式、公式及函数应用；
　　（3）Access数据库的SQL；
　　（4）使用HTML语言编写网页等。
　　6.考试方式和题目类型
　　考试方式：闭卷、笔试
　　考试时间：为150分钟
　　题目类型：
　　（1）单项选择题（每小题1分，30分）
　　（2）填空题（每空1分，15分）
　　（3）简答题（每小题5分，共35分）
　　（4）综合应用题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
　　7.学习方法建议
　　"学以致用"
　　结合实际工作的应用案例，通过实际操作的练习，熟练掌握各种应用的基本思路、操作步骤、操作要点，以及各种应用技巧。
　　例：Word中文稿的审阅功能
　　你的团队同事撰写了上月工作总结，需要你给他把把关，你看后觉得有一些需要修改，但又希望同事知道你改了哪里，怎么改的，是否接受你的修改意见。