2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

美学试卷

(课程代码00037)

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．美学是一门关于审美现象的综合性的

A．自然科学B．人文学科C．实证科学D．逻辑学科

2．杨振宁认为，物理学家用方程式写出了“造物者的不朽诗篇”，这句话谈论的是

A．艺术美B．社会美C．自然美D．科技美

3．朱熹将美育实现目标的过程表述为

A．乐而不淫B．化育万物C．化性起伪D．消融渣滓

4．提出“以美育代宗教”的中国现代学者是

A．王国维B．蔡元培C．梁启超D.朱光潜

5．1795年席勒在《美育书简》里第一次提出了

A．审美教育B．寓教于乐C.娱情悦性D．趣味教育

6．认为悲剧能起到“净化”效果的学者是

A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．席勒

7．克尔凯戈尔探讨悲剧的哲学基础是

A．理性主义B．经验主义C．存在主义D．实证主义

8．“将那人生无价值的撅破给人看”这句话所指的审美形态是

A．悲剧B．荒诞C．丑D．喜剧

9．康德认为，崇高给人带来的是

A．积极的快乐B．消极的快乐

C．游戏的快乐D．想象的快乐

10．下列关于丑的表述不正确的是

A．丑所引起的情绪感受仍然是一种审美情感

B．丑在形式上表现为反常、混乱，给人以不和谐感

C．丑揭示的是一种负面的生存实践

D．丑是对人生存在的无意义状态的体悟

11．中世纪美学在根本上属于

A．哲学B．神学C．社会学D．心理学

12．英伽登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的

A．超越性B．直观性C．非理性D．菲功利性

13．审美经验中，心理距离的产生需要借助于

A．感知B．情感C．想象D．理解

14．黑格尔认为美学研究的对象是

A．美感B．文化C．艺术D．自然

15．艺术最核心的功能是

A．宣传B．审美C．教育D．娱乐

16．从艺术意象的角度来说，与中国的“隐秀论”相近的嚣方理论是

A.有意味的形式论B．集体无意识说

C．表现论D．符号论

17．西方18、19世纪的浪漫主义思潮标榜

A．自我表现B．形式创造C．符号概括D．理念传达

18．追阀艺术怎样存在，属于

A.艺术认识论B．艺术价值论

C．艺术本体论D.艺术接受论

19．在艺术意象的创造、凝定和重建这一中心线索中，“凝定”涉及的是

A．艺术创作B．艺术品C．艺术接受D．艺术鉴赏

20．艺术创造的核心是

A．意象的生成B．情感的表现C．对象的再现D．形式的创造

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

21．审美是一种

A．高级的人生境界B．功利的人生境界

C．道德的人生境界D．诗薏的人生境界

E．自然的人生境界

22.朗吉弩斯认为，文学作品的崇高风格应该具有

A．庄严伟大的思想B．强烈深厚的热情

C．符合修辞格的藻饰D．高尚的措辞

E．庄严宏伟的结构

23．下面美学流派中，属于西方现代美学的有

A．经验主义B．理性主义

C．科学主义D．解释学

E．分析美学

24．给艺术下定义之所以困难的原因有

A．现象无比丰富B．标准和规则多变

C．价值尺度不确定D．功能判断多元

E．无法定义

25．艺术品的基本特征有

A．他律性B．科学性

C．开放性D．形式符号性

E．意义的确定性

第二部分非选择题

三、名词解释题：本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分，共14分。

26．审美理想

27．交感思考

28．悲剧

29．寓教于乐

四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。

30．简析美学研究的核心方法。

31．简述崇高的审美特征。

32．简述再造性想象与创造性想象的区别。

33．简述游戏与艺术的区别。

34．简述美育的怡情养性功能。

五、论述题：本大题共2小题，每小题13分，共26分。

35．结合具体的审美实践，阐述审美活动是人最具本己性的存在方式。

36．以李商隐的诗《锦瑟》为例，分析通过艺术想象创造艺术意象的过程。

锦瑟

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。