2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

科学·技术·社会试卷

(课程代码00395)

本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。

考生答题注意事项：

1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．我国近代首先使用“科学”这个词的是

A．康有为B．梁启超C．蔡元培D．鲁迅

2．在汉语中，“社会”一词最早出现在唐代的古籍中，意思为

A．结社祭祀B．民众团体C．乡村组织D．村民集会

3．日本的STS内容结构可称为

A．理论一应用模式B．科学一技术模式

C．研究一教育模式D．研究一应用模式

4．1962年出版的世界上第一部环境科学的力作是

A．《增长的极限》B．《寂静的春天》

C．《只有一个地球》D．《人类处在转折点上》

5．在科学史领域，“外史论”的代表人物是默顿和

A．波普尔B．萨顿C．柯瓦雷D．库恩

6．1859年提出生物进化论的是

A．达尔文B．普朗克C．开尔文D．赫胥黎

7．我国古代最著名的中药学著作是

A．《神农本草经》B．《黄帝内经》C．《本草纲目》D．《伤寒杂病论》

8．世界上第一部建筑学专著《论建筑》诞生于

A．古埃及B．古罗马C．古印度D．古希腊

9．电影放映机的发明者是

A．西门子B．爱迪生C．贝尔D．马克尼

10．科学发展的进化主义模式的创立者是

A．西门子B．邦格C．库恩D．波普尔

11．科学发展的证伪主义模式中，通过证伪而排除错误观点的环节是

A．前验环节B．证实环节C．后验环节D．确认环节

12．20世纪初物理学革命的标志是提出了

A．量子论B．原子论C．进化论D．相对论

13．提出“知识就是力量”论断的是

A．培根B．高尔基C．列宁D．恩格斯

14．第二次技术革命的核心标志是

A．电子技术B．蒸汽机的发明

C．电力技术D．知识经济

15．科学和技术成果的检验标准是

A．社会生产B．科学实验C．理论体系D．自然规律

16．科技发展的“遗传基因”指的是

A．政治B．经济C．文化D．教育

17．纳米技术的滥用除了带来相应的伦理问题外，还会引发

A．道德问题B．污染问题

C．知识产权问题D．社会安全问题

18．现实的生产力是指

A．科学B．技术C．科学和技术D．工程

19．美国由联邦政府出面制定科技计划始于二战期间的

A．曼哈顿计划B．信息高速公路计划

C．人类基因组计划D．GPRA计划

20．我国于l995年颁布的《关于加速科学技术进步的决定》，首次提出要坚定不移地实施

A．科教兴国战略B．可持续发展战略

C．创新型国家战略D．科技创新战略

二、多项选择题：本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

21．根据人类思维方式的特征，英国思想家培根把知识分为

A．想象型科学B．记忆型科学

C．自然科学D．理智型科学

E．人文科学

22．推动科学、技术与社会发展的社会运动包括

A．产业运动B．和平运动

C．人权运动D．人文运动

E．环境运动

23．科学、技术与社会的发展趋势包括

A．全球化B．多样化

C．有机化D．技术化

E．人文化与生态化

24．科学发展的实践主义模式认为，科学发展包括

A．现象论阶段B．实体论阶段

C．实践论阶段D．本质论阶段

E．主体论阶段

25．知识致富、信息致富、技术致富正在变成一种普遍的社会现象，由此也相应地形成着以下哪些新的社会阶层?

A．科技企业家B．企业经理或总经理

C．政治领导人D．职业经理人

E．工人中的富有阶层

26．科学家为反对科学和技术成果的滥用所做出的努力包括

A．反战与反生化武器B．反对原子武器的和平运动

C．解决环境问题与生态危机D．应对新科学技术的挑战

E．关于是否可以克隆人的伦理争论

27．《京都议定书》在减排途径上提出的灵活机制是

A．清洁发展机制B．联合履约机制

C．经济制裁机制D．军事干预机制

E．排放贸易机制

第二部分非选择题

三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。

28．科学活动的主要内容是_______和思维。

29．若干门单一学科相互结合、相互渗透而形成的学科是_______学科。

30．原子论的创立者是_______。

31．一个理论所经受的检验的严格程度是_______。

32．研究纲领的结构包括硬核、_______和助发现法。

33．_______是指社会生产领域中各个生产部门之问的关联方式和量的比例关系。

34．近代科学之所以在欧洲诞生，就是因为欧洲_______和宗教改革为它准备了必要的文化条件。

35．我国必须大力实施科教兴国战略，使国民经济真正转移到依靠科技进步和_______的轨道上来。

36．科学、技术与社会教育倡导_______、社会性和人本性教育。

37．导致三门峡成为问题工程的原因主要在于_______环节。

四、名词解释题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

38．社会组织结构

39．技术革命(广义)

40．元范式

41．道德观念

42．生态文明

五、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。

43．STS层次网络模式的特点是什么?

44．交叉学科的基本形态有哪些?

45．为规避工程灾难，在科学决策中应坚持的基本原则有哪些?

46．简析发达国家科学技术发展战略的特点。

47．科学、技术与社会教育对传统教育理念的批判表现在哪几方面?

六、论述题：本大题共2小题，第48小题l0分，第49小题11分，共21分。

48．联系实际，阐述工程在社会生活中发挥的功能。

49．结合事例，阐述科学、技术与社会教育中教师的主导作用。