笔记讲义

课程名字：自考《00529文学概论一》基础精讲课程讲义【笔记】

依据教材版本： 

教材主编：王一川

出 版 社：北京大学出版社

版  次：2018年版

课程目录：

导　论 2

一、《文学概论》课程的性质 3

二、学习《文学概论》课程的目的要求 5

三、学习《文学概论》课程的具体方法 5

四、本书的逻辑线索和特点 7

第一章　文学观念 8

第一节　文学观念的嬗变 9

第二节　文学是人类的一种文化形态 12

第三节　文学是审美意识形态 18

第四节　文学是作家体验的凝结 22

第二章　文学语言组织 26

第一节　文学文本 26

第二节　文学语言组织 29

第三节　文学语言组织的层面 30

第四节　文学语言组织的审美特征 37

第三章　文学的形象系统 40

第一节　文学形象 40

第三节　文学意境 53

第四节　文学象征意象 61

第四章　叙事作品 71

第一节　叙事理论与叙事作品 71

第二节　叙述语言 75

第三节　叙述内容 84

第四节　叙述动作 91

第五章　抒情作品 97

第一节　抒情作品与情感 97

第二节　抒情作品与抒情 101

第三节　抒情作品的特征 116

第六章　文学风格 123

第一节　风格的诸种理论 124

第二节　文学风格的内涵 129

第三节　文学风格的审美构成与特征 138

第四节　文学风格类型的划分与审美价值 146

第五节　文学风格与文化 149

第七章　文学创作 155

第一节　文学创作的主观条件 155

第二节　文学创作的主客体关系 158

第三节　创作心理要素 160

第四节　文学创作过程 170

第八章　文学接受 174

第一节　文学的生产、传播、消费与接受 174

第二节　文学接受及其主客体条件 180

第三节　文学接受过程 185

第四节　文学接受效果 191

第五节　文学批评 195

第九章　文学的源流 202

第一节　文学的发生 202

第二节　文学发展与社会发展的关系 206

第三节　文学自身发展状况 211

第四节　文学思潮与流派 217

导　论

　　目的与要求

　　了解《文学概论》这门课程的性质

　　学习《文学概论》的目的与要求

　　掌握学习的具体方法

　　识记 ：

　　1.文艺学

　　2.文学史

　　3.文学批评

　　领会：

　　1.文学理论、文学史和文学批评的相互关系

　　2.《文学概论》的性质

　　应用：

　　1.掌握学习文学概论的方法

　　一、《文学概论》课程的性质

　　知识点1：

　　什么是文艺学？

　　研究文学的学科统称为“文艺学”（“文学学”）。

　　（一）文艺学的三个分支及其关系

　　文学发展史

　　一门历史地和具体地考察文学发展状况、经验和规律的学科。

　　研究对象

　　文学的产生、发展、演变的状况以及文学发展的经验和规律。

　　基本任务:

　　1.揭示各个历史时期经济、政治、思想、伦理、宗教及审美趣味、审美理想等社会文化状况对文学史的作用和影响。

　　2.揭示各个历史时期文学发展过程中继承与革新的关系。

　　3.通过对具体文学现象（作家、作品、文学运动、文学思潮等）的具体分析，评定各个历史时期作家作品在文学史中的地位、作用和意义。

　　文学批评

　　一门及时地评论同时代作家、作品、文学运动、文学思潮以及其他相关问题的学科。

　　评论对象

　　同时代作家、作品、文学运动、文学思潮。

　　基本任务：

　　1.从美学的和历史的观点分析具体作家、作品，总结文学创作的经验教训，给以公正评价；

　　2.通过对作品的思想倾向和艺术特点的具体分析，帮助读者理解作品，培养读者健康的审美趣味，提高读者的文学鉴赏能力；

　　3.通过文学批评实践，特别是当代文学批评实践，提出并探索新问题，推动并促进文学沿着正确的方向发展。

　　文学理论

　　研究文学的普遍性质、特点和规律的学科。

　　基本内容

　　文学观念论、作品论、创作论、接受论、源流论。

　　四大分支

　　文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学语言学。

　　知识点2：

　　什么是文艺史？

　　一门历史地和具体地考察文学发展状况、经验和规律的学科。

　　知识点3：

　　什么是文学批评？

　　一门及时地评论同时代作家、作品、文学运动、文学思潮以及其他相关问题的学科。

　　文学发展史、文学批评和文学理论三个分支的相互关系

　　既相互独立，又相互联系。

　　文学理论的研究，要以文学发展史所提供的材料经验和文学批评实践所取得的成果为基础；假如没有这基础，文学理论就会成空中楼阁。

　　文学发展史、文学批评又必须以文学理论所阐明的基本原理为指导；

　　离开这种指导，文学发展史、文学批评就失去了活的灵魂。

　　而且从文艺学这三个分支学科的内容看，它们之间常常是“你中有我，我中有你”，互相切入，互相渗透，并不能截然分开。

　　知识点4：

　　文学理论、文学史和文学批评的相互关系。

　　相互独立，又相互联系。

　　（二）《文学概论》课程的性质和特点