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全国自考03325劳动关系学》【学习笔记】

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依据教材:程延园主编/中国劳动社会保障出版社/2005年
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第一章 劳动关系概论 2
第二章 劳动关系理论 3
第三章 劳动关系的历史和制度背景 4
第四章 雇主 7
第五章 工会 8
第六章 政府 10
第七章 劳动合同管理13
第一节 劳动合同概述 13
第二节 劳动合同的订立和履行 14
第三节 劳动合同的内容 15
第四节 劳动合同的变更和解除 15
第五节 劳动合同的终止和续订 17
第六节 法律责任 17
第八章 集体谈判18
第一节 集体谈判的含义和功能 18
第二节 集体谈判的结构 19
第三节 集体谈判的进程 19
第四节 集体谈判的结果 20
第五节 不当劳动行为及其救济 20
第六节 诚信谈判的责任 20
第七节 罢工及其争议处理第七节 罢工及其争议处理 21
第九章 集体协议22
第一节 集体协议的性质 22
第二节 集体协议管理 22
第三节 集体协议的条款 23
第十章 三方协商机制25
第一节 三方协商机制概述 25
第二节 三方协商机制的主要内容 26
第三节 我国协调劳动关系的三方机制 26
第十一章 劳动争议处理27
第一节 劳动争议处理的原则和方法 27
第二节 劳动争议调解 28
第三节 劳动争议仲裁 28
第四节 劳动争议诉讼 29
第十二章 当代劳动关系的发展 31
第一节 来自国外的影响 31
第二节 中国劳动关系的发展变化 31
第一章 劳动关系概论
劳动关系是劳动者(雇员)与雇主(我国称用人单位)之间在劳动过程中所形成的社会经济关系的统称.
雇员劳动力的提供者,也称劳工、工人、劳动者受雇者.
我国劳动关系指劳动者在运用劳动能力,实现劳动过程中与用人单位之间产生的经济社会关系.
劳动是人们改变劳动对象,使之适合自己需要的有意识,有目的的活动,具有自然性质、社会性质.
我国劳动关系意义上的劳动指劳动者为谋生而从事的、履行劳动义务的、有组织的、岗位相对固定的集体劳动.主要包括1.从主体上看,他是以职工(雇员)身份所从事的劳动2从目的上看,他是作为一种谋生手段的职业劳动3.从性质上看,他是履行劳动法律义务的劳动4.从形式上看,他是用人单位内部有组织的集体劳动.
合作指在组织中,管理方与雇员要共同生产产品和服务,并在很大程度上遵守一套既定制度和规则的行为.
冲突:由于双方的利益、目标和期望出现的分歧.
力量分为劳动力市场的力量(由劳动者在劳动力市场供求中的稀缺性决定的)和双方对比关系的力量(劳动者进入就业组织后所具有的能够影响资方的程度).
权力管理方对劳动者进行指挥和安排,以及影响劳动者行为和表现的各种方式.
劳动关系的本质:是劳资双方合作、冲突、力量和权力的互相交织.劳动关系同时又是社会关系,特点是,平等性兼奴隶性,人身性兼财产性.调整的对象是以加强和巩固伙伴关系为原则,以双赢为目标,使劳动关系良性发展.
劳动关系主体:指劳动关系中劳动力的所有者和劳动力的使用者,即拥有劳动力的雇员(劳动者)和使用劳动力的雇主(用人单位).劳动者称劳动主体,用人单位称用人主体.
个别劳动关系:是劳动者个人与雇主之间通过书面或口头劳动合同,来确定和规范双方的权力义务.特点是1人格上的从属性(a.劳动者要服从用人单位的工作规则b.劳动者要服从用人单位的指示和命令c.接受监督/检查的义务)2经济上的从属性(劳动者的劳动并不是为自己,而是从属他人,为实现他人目的而劳动).
集体劳动关系:是劳动者通过行使团结权,组成工会来实现自我保护,并进而平衡和协调劳动关系.特点是:1独立自主性(工会与雇主或雇主组织之间不存在着相互隶属或附属的关系);2明确的团体利益意识.
劳动关系的特点:1个别性与集体性;2平等性与隶属性;3对等性与非对等性;4经济性、法律性与社会性.
合作的根源:1被迫:指雇员迫于压力而不得不合作.2获得满足(a员工对雇主的信任b大多工作有积极的一面c管理方努力使雇员获得满足)
冲突的根源:1根本根源(a.异化的合法化,b.客观的利益差异,c.雇用关系的性质)2背景根源(a.广泛的社会不平等,b.劳动力市场状况,c.工作场所的不公平,d.工作本身的属性).
冲突的表现方式:明显的冲突(罢工)和潜在的冲突(各种不服从、权利义务的协商).
冲突和合作的影响因素:1、文化因素的解释;2、非文化因素的解释(a.客观的工作环境,b.管理政策和实践,c.宏观经济环境和政府政策).
外部环境对劳动关系的影响:1、经济环境(改变劳动关系主体双方的力量),2、技术环境(a.易受新技术影响或资本密集型的,员工会给管理方带来更多成本,因而雇员岗位力量强,b.改变劳动力市场不同技术种类工人的供求状况),3、政策环境(货币政策、财政政策、就业政策、教育和培训政策、其他政策),4、法律和制度环境(规范雇用关系双方行为的法律和其他力量的机制),5、社会文化环境(各国家、地区甚至各工种的主流传统习惯、价值观、信仰等组成).

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