自考《03709马克思主义基本原理概论》学习笔记

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绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 1

第一章 物质世界及其发展规律 3

第二章 认识的本质及其规律 9

第三章 人类社会及其发展规律 12

第四章 资本主义的形成及其本质 15

第五章 资本的流通过程和剩余价值的分配 20

第六章 资本主义发展的历史进程 23

第七章 社会主义社会及其发展 26

第八章 共产主义社会是人类最崇高的社会理想 29

绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

1马克思主义科学体系的内容有：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义在内的统一整体。

2马克思主义的三个组成部分的直接理论来源：①德国古典哲学：是指18世纪下半期至19世纪上半期德国资产阶级在其形成、壮大和准备资产阶级革命时期的哲学，包括康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学。德国古典哲学的是高成果：是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。②英国古典经济学：是资本主义生产方式已经建立而无产阶级和资产阶级尚未发展时期的代表新兴资产阶级利益的经济理论。它产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威谦?配第。③英法两国的空想社会主义学说：是指19世纪上半叶以圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。空想社会主义学说不仅不是公布扬和维护资本主义制度，而且对它进行了尖刻的嘲讽和无情的抨击。

3马克思主义的科学内涵：①马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的；②马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论；③列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的；④马克思主义的各个组成部分不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的则是科学社会主义理论，是关于工人阶级和人类解放的科学

4马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。马克思主义的革命性，集中表现为它的彻底的批判精神。马克思主义的革命性，还表现为它具有鲜明的政治立场上。

5 理想：是人们关于未来的、有实现可能性的向往和追求，是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中反映。

6马克思主义产生的社会历史条件：①资本主义社会化大生产成为主导趋势②生产的社会化与生产资料私人占有之间矛盾激化③无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化④无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台。

7马克思主义的直接理论来源：德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它他代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就。

德国古典哲学的最高成果是黑格尔的辩证法（以唯心主义形式叙述）和费尔巴哈的唯物主义。

8就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想，其中社会理想是最根本的，是全部理想的核心。

9马克思主义的最高理想与全国各族人民的共同理想的关系：①马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义、实现共产主义。最高理想与共同理想，既相互区别又相互联系，二者是辩证统一的关系。②共同理想是实现最高理想的必经阶段麦必要基础。③实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。

10资本主义社会的基本矛盾：马克思主义产生于产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。（产生于19世纪40年代）

11资产主义的矛盾及其表现：生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义的基本矛盾，这个矛盾表现为个别工厂生产的组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，表现为生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小的趋势之间的矛盾。

12马克思主义是怎样产生的：①马克思主义是时代 的产物②马克思主义对人类文明成果的继承与创新⑿马克思主义在实践中不断发展。

13马克思主义之所以是发展的理论，是由它的理论本性决定。首先，马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系，它永远面对现实世界，面对实际生活，关注和研究时代提出的最迫切的问题，总结新的实践经验，提出新的理论观点。其次，马克思主义不是宗派主义体系，它能正确地对待各种非马克思主义、甚至反马克思主义的学说，对它们进行批判地研究，吸收其积极合理的内容。再次，马克思主义不是固步自封的体系，它具有自我批评意识，它能根据时代的变化，发现自身的历史局限性和不完善的地方，把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。

14.一部中国的马克思主义史，就是一部马克思主义的基本原理和中国的具体实际相结合的历史。

15.马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，清除一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实地认识世界，揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。

16.马克思主义的理论品质：与时俱进是马克思主义的理论品质。⑴关于与时俱进的含义。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性：①与时俱进要求人们高张远瞩，站在时代的前列，立足新的实践，把握时代的特点，认真研究和探索现实中的重大问题，使我们的思想和理论充分反映时代的进步和历史发展的要求，体现时代特点和时代精神②与时俱进要求我们以马克思主义的立场、观点、方法为指导，大力弘扬求真务实、开拓进取的精神，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，不断丰富和发展马克思主义，为我们的一切实际工作提供规律性的指导③与时俱进要求我们富于创造精神，适应新形势、新任务的要求，在实践中掌握新知识，积累新经验，提出新理论，开拓各项工作的新局面，把各项事业提高到新的水平⑵关于坚持与时俱进的意义。把与时俱进规定为马克思主义的理论品质，具有重大的现实意义：①坚持党的思想路线，解放思想、实事求是，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉③实践基础上的与时俱进、理论创新，是社会发展和变革的先导⑶关于理论创新的长期性。理论创新是一个没有止境的过程⑷关于加强党的思想理论建设的重要性。党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想的保证，必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。

17说明习理论联系实际是学习马克思主义的根本方法：⑴首先，这是由马克思主义的时间性决定的。实践是马克思主义的基础。其次，这是由我们学习马克思主义的目的决定的⑵所谓理论联系实际，就是把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际⑶要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。

18现今时代和实践的变化向马克思主义提出的研究课题：①现实社会主义的变化向马克思主义提出的研究课题②当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题③经济全球化向马克思主义提出的新课题④世界新技术革命向马克思主义提出的研究课题⑤我国的改革开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题。

19简要说明学习马克思主义的目的：⑴树立正确的世界观、人生观、价值观⑵掌握认识世界和改造世界的伟大工具⑶全面提高人的素质