>一、单项选择题(>本大题共10>小题,每小题2>分,共20>分)
1.>统计学的研究对象是()
A.>抽象的数量关系
B.>总体现象的数量特征和数量关系的方法论科学
C.>社会经济现象的规律性
D.>社会经济现象的数量方面
2.>要了解100>名学生的学习情况,则个体是()
A.100>名学生
B.>每一名学生
C.100>名学生的学习成绩
D.>每一名学生的学习成绩
3.>对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是()
A.>全面调查
B.>抽样调查
C.>典型调查
D.>重点调查
4.>统计分组对总体而言是()
A.>将总体区分为性质相同的若干部分
B.>将总体区分为性质不同的若干部分
C.>将总体单位区分为性质相同的若干部分
D.>将总体单位区分为性质不相同的若干部分
5.>按反映的时间状况不同,总量指标可分为()
A.>时间指标和时点指标
B.>时点指标和时期指标
C.>时期指标和时间指标
D.>实物指标和价值指标
6.>计算相对数的平均数时,如果掌握了分子资料而没有掌握分母资料,则应采用()
A.>算术平均数
B.>几何平均数
C.>调和平均数
D.>算术平均和调和平均都可以
7.>构成时间数列的两个基本要素是()
A.>主词和宾词
B.>变量和次数
C.>现象所属的时间及其统计指标数值
D.>时间和次数
8.>如果商品的价格上涨10>%,销售量下降10>%。则商品的销售额()
A.>有所增加
B.>有所减少
C.>没有变化
D.>无法判断
9.>抽样推断的目的是()
A.>以样本指标推断总体指标
B.>取得样本指标
C.>以总体指标估计样本指标
D.>以样本的某一指标推断另一指标
10.>相关系数的数值越接近于-1>,表明两变量之间()
A.>线性关系越弱
B.>线性关系越强
C.>没有相关关系
D.>是否有相关关系,还要用其他方法进行判定
>二、多项选择题(>本大题共7>小题,每小题2>分,共14>分)
1.>统计研究运用着各种专门的方法,包括( )
A.>大量观察法
B.>统计分组法
C.>综合指标法
D.>信息系统法
E.>归纳推断法
2.>专门调查是为了了解和研究某种情况或问题而专门组织的统计调查,下列属于专门调查的有( )
A.>普查
B.>抽样调查
C.>统计报表
D.>重点调查
E.>典型调查
3.>在统计分组时,为了处理某些单位的标志值正好等于相邻组上下限数值的情况,一般把此值归并到作为下限的那一组,这一原则称为( )
A.>“上限在内”原则
B.>“上限不在内”原则
C.>“下限在内”原则
D.>“下限不在内”原则
E.>“上限、下限在内”原则
4.>下列指标中的结构相对指标是( )
A.>集体所有制企业职工占职工总数的比重
B.>某年人均消费额
C.>某年积累额占国民收入的比重
D.>大学生占全部学生的比重
E.>某工业产品产量比上年增长的百分比
5.>将不同时期的发展水平加以平均而得到的平均数称为( )
A.>序时平均数
B.>动态平均数
C.>静态平均数
D.>平均发展水平
E.>一般平均数
6.>某种商品上月价格为20>元,本月价格为22>元,则价格指数为110%>,该指数属于( )
A.>个体指数
B.>总指数
C.>质量指标指数
D.>数量指标指数
E.>综合指数
7.>在回归分析中,以下说法正确的是( )
A.>自变量是给定的数值,因变量是随机的
B.>根据回归系数可以判定相关的方向
C.>利用一个回归方程,两个变量可以互相推算
D.>对于没有明显关系的两个变量也只能求得一个回归直线方程
E.>两个变量不是对等的关系
>三、判断题(本大题共10>小题,每小题1>分,共10>分)
>判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
1.>普查属于经常性的全面调查。()
2.>在编制变量数列中,连续型变量只能采用组距式方式。()
3.>政治算术学派注重对事物性质的解释,而国势学派注重数量分析。()
4.>职工人数、产量、产值、商品库存额、工资总额指标都属于时点指标。()
5.>在相对指标中,有名数主要用于表现比较相对指标的数值。()
6.>间隔相等的时期数列计算平均发展水平时,应用首尾折半的方法。()
7.>综合指数的编制原则是:编制数量指标指数时,要选择其相应的质量指标为同度量因素,并把它固定在基期上。()
8.>抽样的随机原则,就是要保证总体各单位有同等被抽中的机会,而不受人们主观因素的影响。()
9.>现象之间的函数关系可以用一个数学表达式反映出来。()
10.>若变量x>的值减少时变量y>的值也减少,说明变量x>与y>之间存在正的相关关系。()
>四、名词解释(>本大题共5>小题,每小题3>分,共15>分)
1.>普查
2.>分配数列
3.>回归分析
4.>统计总体
5.>常住单位
>五、简答题(>本大题共3>小题,每小题5>分,共15>分)
1.>统计的三种含义及相互关系是什么?
2.>简述序时平均数与一般平均数的区别与联系。
3.>简述国内生产总值的三种不同计算方法。
>六、计算题(>本大题共3>小题,共26>分,计算结果保留两位小数)
1.>某商场三种商品的价格和销售量资料如下:(8>分)
>商品名称 | >计量单位 | >价格(元) | >销售量 |
>基期 | >报告期 | >基期 | >报告期 |
>甲 >乙 >丙 | >公斤 >双 >米 | 18 20 48 | 21 18 53 | 30 40 28 | 40 38 35 |
>要求:
(1)>计算三种商品价格总指数,分析由于价格变动对销售额的影响。
(2)>计算三种商品销售量总指数,分析由于销售量变动对销售额的影响。
2.>某农场某年播种小麦2000>亩,随机不重置抽样调查其中100>亩,测得平均亩产量为455>斤,标准差为50>斤。(10>分)
>试计算:
(1)>平均亩产量的抽样平均误差;
(2)>概率为0.95>(t=1.96>)的条件下,平均亩产量的可能范围;
(3)>概率为0.95>(t=1.96>)的条件下,2000>亩产小麦总产量的可能范围。
3.>已知某企业近几年主要产品的产量如下:
>年份 | >产量(万吨) |
2002 | 10 |
2003 | 12 |
2004 | 15 |
2005 | 16 |
2006 | 18 |
2007 | 22 |
>合计 | 93 |
>要求:试用最小平方法配合趋势直线,并预测2000>年主要产品的产量。(8>分)